Blog dedicado a que los alumnos, padres y profesores de 3º y 4ºA compartan informaciones, actividades y experiencias. (cursos 2009/2011)
BLOG DE 3º y 4º A 2009/2011
¡ESTAMOS EN LA RECTA FINAL! Pronto terminaremos el curso, y con él la bonita etapa que he compartido con vosotros a lo largo de estos dos años. Atrás quedarán los buenos momentos, y los no tan buenos, pero aún no es momento de echar un vistazo a nuestros pasos. Se acerca el final de curso, y no hay mejor ocasión para poner todo nuestro esfuerzo en estos dos meses y medio que nos quedan. Espero que dejéis atrás todos los nervios que habéis sentido estos últimos días, ya sea debido al maravilloso viaje a Lisboa o a que la mayoria de vosotros os estáis preparando para un momento único en vuestra vida: recibir a Jesús por primera vez. Poned todos vuestros sentidos en esta recta final para poder afrontarla lo mejor posible. Confío en vosotros y en vuestro trabajo. Sara
Datos personales
NÚMERO DE VISITAS
21 de diciembre de 2009
DIPLOMA A LA CONVIVENCIA
El pasado viernes elegimos entre todos los integrantes de la clase, la persona que merecía el premio a la convivencia por ser buen compañero.
La elección se realizó mediante voto secreto. En la primera ronda, los más votados fueron Lucía Carrasco y José. Tras el empate pasamos a una segunda ronda en la que la elección de los compis era uno de los dos más votados en la ronda anterior. Tras el recuento de votos, la vencedora al premio a la convivencia resultó Lucía Carrasco, pero la cosa fue disputadísima.
CAMPEONAS DE ARO
La semana pasada, la señorita Maribel, entregó los diplomas y medallas de la competición de aro.
Aunque la vencedora de dicha competición fue una alumna de 3ºC, la señorita Libertad y la señorita Alejandra se hicieron con las medallas de plata y bronce respectivamente.
En clase todos les dimos un gran aplauso a nuestras grandísimas campeonas.
¡¡¡ TAREAS PARA NAVIDAD !!!
Las tareas que llevarán los niños para Navidad son las siguientes:
*Divisiones repartidas por día, que podéis encontrar en la carpeta de matemáticas que hay en la sección de descargas.
* Páginas de ortografía, cálculo y problemas que tienen vuestros hijos señalados en los cuadernillos.
* Lectura diaria del libro de lectura. (30 minutos más o menos)
* Repasar cono, mates, lengua e inglés.
Espero que paséis unas felices navidades en compañía de vuestros seres queridos.
Un beso.
Sara
*Divisiones repartidas por día, que podéis encontrar en la carpeta de matemáticas que hay en la sección de descargas.
* Páginas de ortografía, cálculo y problemas que tienen vuestros hijos señalados en los cuadernillos.
* Lectura diaria del libro de lectura. (30 minutos más o menos)
* Repasar cono, mates, lengua e inglés.
Espero que paséis unas felices navidades en compañía de vuestros seres queridos.
Un beso.
Sara
19 de diciembre de 2009
¡¡¡¡¡¡¡AVISO IMPORTANTE!!!!!!!!!
Como ya sabéis, el lunes vamos de visita a los Belenes si el tiempo lo permite.
Si llueve, tal y como anuncian las previsiones meteorológicas, suspenderemos la actividad y realizaremos otra alternativa.
De un modo u otro, no es necesario que los niños lleven merienda.
Si llueve, tal y como anuncian las previsiones meteorológicas, suspenderemos la actividad y realizaremos otra alternativa.
De un modo u otro, no es necesario que los niños lleven merienda.
18 de diciembre de 2009
FELICITACIONES NAVIDEÑAS
Como sois muchos los que estáis dejando vuestras felicitaciones navideñas en otros posts, abro este para que podáis ubicarlos en él.
También quería agradecer vuestras palabras y desearos personalmente que el nuevo año venga cargado con vuestros mejores deseos.
Besos y feliz Navidad.
También quería agradecer vuestras palabras y desearos personalmente que el nuevo año venga cargado con vuestros mejores deseos.
Besos y feliz Navidad.
TAREAS PARA EL FINDE
Las tareas para el finde son:
* Páginas 19 y 20 del cuadernillo de problemas.
* Págins 20 y 21 del cuadernillo de cálculo.
* Páginas 15 y 16 del cuadernillo de ortografía.
* Divisiones:
3980547:8
57863423:9
5467338:2
* Páginas 19 y 20 del cuadernillo de problemas.
* Págins 20 y 21 del cuadernillo de cálculo.
* Páginas 15 y 16 del cuadernillo de ortografía.
* Divisiones:
3980547:8
57863423:9
5467338:2
17 de diciembre de 2009
TAREAS DE HOY
Esta tarde tendrán que hacer las siguientes tareas:
* Página 14 del cuadernillo de ortografía.
* Página 18 de problemas.
* Página 19 de cálculo.
Pasad una buena tarde.
* Página 14 del cuadernillo de ortografía.
* Página 18 de problemas.
* Página 19 de cálculo.
Pasad una buena tarde.
16 de diciembre de 2009
LA NAVIDAD LLEGÓ A LA CLASE

La preparación para el nacimiento de Jesús nos parece muy importante, ya que para la familia cristiana simboliza el nacimiento de nuestro Salvador. María, José y el Niño, no son sólo unas figuras decorativas para estas fiestas, sino que representan aquellos valores que, tanto vosotros como nosotros, pretendemos inculcar a vuestros hijos.
Os dejos aquí unas fotillos para que veáis el ambiente navideño que se respira en clase.

TAREAS DE HOY
Las tareas para esta tarde son:
* Repasar el verbo to be.
* Problemas 49 y 50 de la página 17 de cuadernillo.
* Página 18 del cuadernillo de cálculo.
* Divisiones.
Las divisiones son:
7492356: 9
6254837:6
9999999:8
* Repasar el verbo to be.
* Problemas 49 y 50 de la página 17 de cuadernillo.
* Página 18 del cuadernillo de cálculo.
* Divisiones.
Las divisiones son:
7492356: 9
6254837:6
9999999:8
15 de diciembre de 2009
CAÑÓN COSQUILLAS, LA MASCOTA DE PABLO MARTÍNEZ
Cañón cosquillas es un hamster, mascota de Pablo Martínez.
A Cañón cosquillas le encanta tirarse por el tobogán. Hace deporte en la rueda, come cacahuetes, bebe poco y es muy silencioso. ¿Sabéis una curiosidad? Cañón cosquillas es una cría de Tris y Tras, que si recordáis eran las mascotas de Cristina.
REPRESENTACIÓN TEATRAL
Ha sido una pequeña obra, pero en ella han puesto toda su ilusión y entusiasmo.
La obra iba entorno al amor, representando el nacimiento de Jesús y la adoración de los pastores.
Gracias a sus padres, tenemos las fotos para ver lo guapas que estaban en la actuación.
TAREAS DE HOY
Las tareas para esta tarde son:
* Divisiones
* Estudiar el verbo to be para el viernes.
* Hacer las dos páginas siguientes de ortografía.
Las divisiones son:
6477685 : 8 93847566 : 5
7239401 : 3 73641012 : 9
9124356 : 4
* Divisiones
* Estudiar el verbo to be para el viernes.
* Hacer las dos páginas siguientes de ortografía.
Las divisiones son:
6477685 : 8 93847566 : 5
7239401 : 3 73641012 : 9
9124356 : 4
14 de diciembre de 2009
EL SANTO DE LUCÍA GARCÍA

TAREAS DE HOY
Las tareas para esta tarde son:
* Realizar los dos primeros problemas de la página 17 del cuadernillo de problemas.
* Repetir los controles que haya indicado a cada uno.
* Realizar las siguientes divisiones:
579236: 3
4942413: 5
71236: 2
9431323:9
620034:6
* Realizar los dos primeros problemas de la página 17 del cuadernillo de problemas.
* Repetir los controles que haya indicado a cada uno.
* Realizar las siguientes divisiones:
579236: 3
4942413: 5
71236: 2
9431323:9
620034:6
11 de diciembre de 2009
TAREAS PARA EL FINDE
Para este fin de semana llevamos de tareas las siguientes:
* Página 17 del cuadernillo de cálculo.
*Página 16 del cuadernillo de problemas.
* Divisiones.
* Estudiar páginas 54 y 55 del libro de C. Medio
Las divisiones son:
12345: 6
98765:4
54796: 7
929939:5
621346:3
52860:2
* Página 17 del cuadernillo de cálculo.
*Página 16 del cuadernillo de problemas.
* Divisiones.
* Estudiar páginas 54 y 55 del libro de C. Medio
Las divisiones son:
12345: 6
98765:4
54796: 7
929939:5
621346:3
52860:2
10 de diciembre de 2009
POSTAL DE PABLO LUENGO
Pablo Luengo se ha ido este puente de viaje por Europa visitando Brujas, Bruselas y Gantes.
En su viaje ha tenido tiempo de, además de comer chocolate, acordarse de nosotros y escribirnos, con todo su cariño, esta postal que podéis leer.
En su viaje ha tenido tiempo de, además de comer chocolate, acordarse de nosotros y escribirnos, con todo su cariño, esta postal que podéis leer.
Muchas gracias a Pablo y a sus padres, Mamen y Paco.
LOS ABUELOS NOS ESCRIBEN AL COLEGIO
Esta mañana Fini nos ha traído unas cartas que llegaron con el correo.
Las destinatarias de estas cartas eran Libertad e Isabel. Los remitentes eran sus abuelos. Para Libertad fue una gran sorpresa la felicitación de las navidades por parte de sus abuelos, y para Isabel fue el mejor regalo de cumpleaños que podía tener.
Muchas gracias a los abuelos de ambas por compartir con nosotros una dinámica tan bonita y especial.
Las destinatarias de estas cartas eran Libertad e Isabel. Los remitentes eran sus abuelos. Para Libertad fue una gran sorpresa la felicitación de las navidades por parte de sus abuelos, y para Isabel fue el mejor regalo de cumpleaños que podía tener.
Muchas gracias a los abuelos de ambas por compartir con nosotros una dinámica tan bonita y especial.
JOSÉ Y EL ATLETICO DE MADRID
El martes José, como buen seguidor del Atleti, fue al Vicente Calderón para ver el partido de Champions que enfrentaba a su Atleti contra el Oporto.
Como podéis ver, José estaba hoy muy contento con la entrada del partido. Se le veía entusiasmado, pese a que su equipo del alma, fue derrotado por 0 goles a 3.
Como podéis ver, José estaba hoy muy contento con la entrada del partido. Se le veía entusiasmado, pese a que su equipo del alma, fue derrotado por 0 goles a 3.
EL CUMPLE DE ISABEL
Hoy hemos celebrado el cumpleaños de Isabel. Para esta ocasión tan especial, Isabel nos ha deleitado con un rico bizcocho de chocolate recubierto de crema de chocolate. El bizcocho era tan grande que se han tomado un buen trozo cada uno de vuestros hijos.
TAREAS DE HOY
Las tareas para la tarde de hoy son las siguientes:
* Página 10 del cuadernillo de ortografía.
* Problemas 41 y 42 de la página 15 del cuadernillo de problemas.
* Divisiones
* Estudiar inglés.
Las divisiones son:
6666:6
9235:7
5903:2
457:4
693:5
2103:3
* Página 10 del cuadernillo de ortografía.
* Problemas 41 y 42 de la página 15 del cuadernillo de problemas.
* Divisiones
* Estudiar inglés.
Las divisiones son:
6666:6
9235:7
5903:2
457:4
693:5
2103:3
9 de diciembre de 2009
TAREAS DE HOY
Las tareas para este miércoles por la tarde son las siguientes:
* Páginas 8 y 9 del cuadernillo de ortografía
* Página 16 del cuadernillo de números y operaciones.
* Problemas 39 y 40 de la página 15 del cuadernillo de problemas.
* Páginas 8 y 9 del cuadernillo de ortografía
* Página 16 del cuadernillo de números y operaciones.
* Problemas 39 y 40 de la página 15 del cuadernillo de problemas.
CORRECCIÓN DE LAS FRASES DEL CONTROL DE INGLÉS
Hay un pequeño error en una de las frases de la hoja que os he dado para el control de inglés.
La frase escrita correctamente es la siguiente:
What colour is this?
La frase escrita correctamente es la siguiente:
What colour is this?
8 de diciembre de 2009
CONTROL DE INGLÉS
Como os habrán dicho vuestros hijos, el viernes tenemos el control de la unidad 1 de inglés. En este control entrarán los ronombres personales, los números, colores, animales, hábitats y frases comunes.
No os preocupéis por las frases. Son sencillas y habituales y los niños únicamente tendrán que saber su significado en castellano.
Si los niños han perdido la hojita con las frases, podéis descargarlas pinchando aquí. Están en la carpeta de inglés con el nombre frases de inglés unidad 1.
No os preocupéis por las frases. Son sencillas y habituales y los niños únicamente tendrán que saber su significado en castellano.
Si los niños han perdido la hojita con las frases, podéis descargarlas pinchando aquí. Están en la carpeta de inglés con el nombre frases de inglés unidad 1.
4 de diciembre de 2009
TAREAS PARA EL PUENTE
Como no tenemos clase hasta el miércoles, y muchos de vosotros os vais de viaje, no os voy a mandar tareas de los libros.
Lo que tendrán que hacer los niños este puente, es leer durante media hora todos los días y realizar algunas divisiones. Para no equivocar a los niños, descargaos el texto en el que explico cómo las enseñamos.
Pasad un buen puente.
Lo que tendrán que hacer los niños este puente, es leer durante media hora todos los días y realizar algunas divisiones. Para no equivocar a los niños, descargaos el texto en el que explico cómo las enseñamos.
Pasad un buen puente.
3 de diciembre de 2009
CARTAS A LOS ABUELOS Y A LOS PAPÁS
Espero que os hayan gustado a todos las cartas que con tanto cariño os han escrito vuestros hijos.
Teníais que haber visto la ilusión y el esmero que han puesto en todas las cartas, teniendo especial cuidado en la presentación y en la letra. Ha sido bonito ver el cariño con el que os han escrito a vosotros y a los abuelos. Estos últimos se merecen una mención especial por la labor tan extraordinaria que realizan con sus nietos y nietas, y porque son un gran libro lleno de experiencia que hay que saber recoger, aprovechar y disfrutar mientras se tenga la oportunidad de hacerlo.
Un besito para todos.
Teníais que haber visto la ilusión y el esmero que han puesto en todas las cartas, teniendo especial cuidado en la presentación y en la letra. Ha sido bonito ver el cariño con el que os han escrito a vosotros y a los abuelos. Estos últimos se merecen una mención especial por la labor tan extraordinaria que realizan con sus nietos y nietas, y porque son un gran libro lleno de experiencia que hay que saber recoger, aprovechar y disfrutar mientras se tenga la oportunidad de hacerlo.
Un besito para todos.
CÓMO AYUDAR A LOS NIÑOS EN EL APRENDIZAJE DE LA DIVISIÓN
Cómo sabéis, estamos iniciando el aprendizaje de la división. Esta tarea puede resultar un poco ardua para vuestros hijos, pero si consiguen sistematizar el mecanismo de esta operación, les resultará facilísimo después de un corto espacio de tiempo.
Para que estemos en sintonía y ayudéis a vuestros hijos a la hora de realizar estos ejercicios, sin producirles un "cacao" entre mis explicaciones y las vuestras, he elaborado un pequeño texto en el que os expongo cómo les explico a los niños la división para que sigáis la misma tónica.
Podéis descargar el documento en la sección de descargas en la carpeta de matemáticas o pinchando aquí.
Espero que no os resulte demasiado lioso a vosotros.
Para que estemos en sintonía y ayudéis a vuestros hijos a la hora de realizar estos ejercicios, sin producirles un "cacao" entre mis explicaciones y las vuestras, he elaborado un pequeño texto en el que os expongo cómo les explico a los niños la división para que sigáis la misma tónica.
Podéis descargar el documento en la sección de descargas en la carpeta de matemáticas o pinchando aquí.
Espero que no os resulte demasiado lioso a vosotros.
VILLANCICO DE NAVIDAD
Tenéis a vuestra disposición tanto la canción como la letra para que los niños se lo aprendan, en la sección de descarga o pinchando aquí.
ARTISTAS EN CLASE
Ayer por la tarde, tuvo lugar en una academia de ballet, una exhibición para los padres en la que las niñas bailaban. Pues bien, resulta que en dicha exhibición participaban tres compis de la clase: Alejandra, Libertad y Marta. En estas fotos podéis ver lo guapas que están las tres e intuir los movimientos del baile.
TAREAS DE HOY
Las tareas para repasar el control de cono son:
1.- ¿ Cuáles son los órganos de los sentidos de la vista y del oído?
2.- Dibuja un ojo y señala sus partes
3.- Señala qué elementos protegen los ojos.
4.- Nombra las partes del oído e indica qué podemos encontrar en cada una de ellas.
5.- ¿ Qué es el esqueleto? ¿Y la musculatura?.
6.- Nombra dos músculos, dos huesos y dos articulaciones.
7. -Explica la diferencia entre los movimientos involuntarios y los voluntarios.
1.- ¿ Cuáles son los órganos de los sentidos de la vista y del oído?
2.- Dibuja un ojo y señala sus partes
3.- Señala qué elementos protegen los ojos.
4.- Nombra las partes del oído e indica qué podemos encontrar en cada una de ellas.
5.- ¿ Qué es el esqueleto? ¿Y la musculatura?.
6.- Nombra dos músculos, dos huesos y dos articulaciones.
7. -Explica la diferencia entre los movimientos involuntarios y los voluntarios.
2 de diciembre de 2009
TAREAS DE HOY
Los ejercicios para repasar el control de lengua:
1.- Escribe un sustantivo propio para los siguientes sustantivos comunes:
país ciudad perro hermano amiga
2.- Escribe tres palabras que comiencen por hue- y tres que empiecen por hie-.
3.- Escribe lo contrario de:
alto blanco blando lleno delante
4.- Cambia el género y el número. Añade delante de las nuevas palabras el, la los las:
patas amigo vecinos pastelera
5.- Escribe tres palabras que contengan mb y tres que contengan mp
1.- Escribe un sustantivo propio para los siguientes sustantivos comunes:
país ciudad perro hermano amiga
2.- Escribe tres palabras que comiencen por hue- y tres que empiecen por hie-.
3.- Escribe lo contrario de:
alto blanco blando lleno delante
4.- Cambia el género y el número. Añade delante de las nuevas palabras el, la los las:
patas amigo vecinos pastelera
5.- Escribe tres palabras que contengan mb y tres que contengan mp
1 de diciembre de 2009
TAREAS DE HOY
Para repasar el control de mates son los siguientes ejercicios:
1.- Escribe una suma y nombra sus términos.
2.- Escribe una resta y nombra sus términos.
3.- Averigua el número que falta:
854- __________= 325 277-_________=111
______- 122= 247 ______- 23= 47
4.- Aproxima a la centena:
1249
5291
3871
7510
5.- Resuelve:
(78+45)-26
(34-25)+48
1.- Escribe una suma y nombra sus términos.
2.- Escribe una resta y nombra sus términos.
3.- Averigua el número que falta:
854- __________= 325 277-_________=111
______- 122= 247 ______- 23= 47
4.- Aproxima a la centena:
1249
5291
3871
7510
5.- Resuelve:
(78+45)-26
(34-25)+48
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