TAREAS PARA HOY

Esta tarde tenemos:

* Problemas 9 y 10 de la página 6 del cuadernillo de problemas.
* Estudiar C.M.
* Cuentas

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MUCHAS GRACIAS, CRUZ

Cruz, la mamá de Pablo, un compañero de vuestros hijos en 3ºC, nos ha ofrecido la posibilidad de presentarnos a su mascota en un comentario que ha hecho en esta página.

Tendremos que esperar hasta primavera, ya que su mascota es una ardilla que descansa ahora en el invierno.
En el momento que despierte y se aclimate otra vez a la rutina primaveral, está invitada a compartir con nosotros unos minutitos en la clase.

Muchas gracias por querer presentarnos a vuestra ardilla

REUNIÓN

Desde estas páginas quería daros las gracias a todos por vuestra asistencia a la reunión de esta tarde.
He querido decir tantas cosas al mismo tiempo que seguro que seguro que me he quedado algunas en el tintero.
Espero que no se os haya hecho muy monótona ni aburrida.
A partir de ahora, os iré convocando individualmente para charlar sobre vuestros hijos.
Un saludo para todos.

TAREAS PARA ESTA TARDE

Las tareas para esta tarde son:

* Escribir una pequeña descripción de cinco renglones en el cuaderno de tareas sobre un familiar.
* Estudiar el control de inglés que hay mañana, en el que entran los números, colores, deletro y miembros de la familia.

LAS TAREAS DE HOY

Las tareas a realizar hoy son:

* Página 5 del cuadernillo de problemas.
* Ejercicios 13 y 14 de la página número 5 del cuadernillo de números y operaciones.

PETRONA, LA MASCOTA DE SOFÍA

Esta rana tan simpática se llama Petrona. Es la mascota de Sofía.
En su campo hay una gran variedad de animalitos, dependiendo de la época del año: lagartos, lagartijas, salamandras, salamanquesas...
Este verano ella y su hermano Victor han jugado con la rana Petrona, que vive en la piscina. Victor es el encargado de sacarla todas las mañanas de la pisci, porque a su mamá le da un poquitín de "asco".

MÍA, LA MASCOTA DE ANA

Aquí tenemos a Mía. Es un hamster marrón y gris con una raya en el medio marrón oscuro. Pertenece a Ana. Ella nos ha contado que lo tiene desde el sábado. Es muy glotón. Le encantan las pipas y algunas otras cosas. Le encanta estar dentro de su casita. En casa lo cuidan todos. Ana nos ha contado un pequeño secretito y es que Mía es gimnasta como ella. Se recuelga del techo con las patitas, agarrándose bien fuerte y consigue no caerse.

TAREAS PARA EL PUENTE DEL PILAR

Para este puente, los niños llevan de tareas únicamente repasar.
Espero que paséis un buen puente y disfrutéis.

TAREAS PARA REALIZAR EN CASA EL JUEVES 8 DE OCTUBRE

Las tareas que han de hacer son las siguientes:

Hacer en el cuaderno los ejercicios 39, 40 y 41 de la página 15 de mates (no se copia el enunciado).
Estudiar el alfabeto dactilológico y aprender a deletrear sus nombres

ZIPI Y ZAPE, LAS MASCOTAS DE ALBA

Aquí tenemos a Zipi y Zape, las tortugas de Alba.  Las dos pequeñas tortugas han estado observando esta mañana cómo se comportan vuestros hijos en clase y han estado aprendiendo con nosotros cómo multiplicar con ceros, la función de relación y reproducción y todas aquellas cosas que los niños han hecho esta mañana.

KIKO, LA MASCOTA DE JOSÉ

Este es Kiko, un agapornis de color azul, cabeza gris y pico naranja que pertenece a José. Se lo regalaron a su hermana Paloma, pero todos se hacen cargo de él.
Kiko come pipas, alpiste, miel y azúcar. En casa lo sueltan para jugar mientras le limpian la jaula. A él le encanta picotearte el dedo para jugar.
Kiko vive con la familia desde junio.

TAREAS PARA ESTA TARDE

Esta tarde tenemos que realizar:


*Los ejercicios 35, 36, 37 y 38 de la página 15 de matemáticas. Todos han de realizarse en el cuaderno sin copiar el enunciado.
* Repasar el tema 1 de Conocimiento del Medio.

IKER, LA MASCOTA DE LUCÍA CARRASCO

Este es Iker, la mascota de Lucía Carrasco. Iker es un pequeño hámster grisáceo, bastante dormilón y glotón al que le encantan las pipas. Por la noche se despierta y bebe agua. Lo tiene desde hace un año. Hoy todos l@s niñ@s de la clase han tenido la posibilidad de cogerlo en sus manos.

PERLA, LA MASCOTA DE ANDREA

Andrea nos presenta desde esta página a su mascota, una yegua llamada Perla. Como es evidente, no la ha podido traer a clase por cuestiones de tamaño.
Según nos cuenta Andrea, cuando intentas ponerle las riendas, Perla es muy gruñona y no se deja. Come mucho durante todo el día. Tanto que le quita la comida a los demás.
De color blanco y grisáceo, es mansa y no muerde.
Vive en un pueblo cerca de Cáceres.

TAREAS PARA ESTA TARDE

Como tareas llevamos las siguientes:

*Estudiar y repasar Cono e Inglés.
* Cuentas:

   699+57+4325=
   78225-75486=
   93456x24=
   6245x796=

* Para hacer un experimento en clase, los niños han de traer:
Un vaso de plástico
Algodón
5 ó 6 garbanzos, judías o lentejas.

PITICLI Y PATRICIO, LAS MASCOTAS DE DAVID CORZO

Aquí tenemos a Piticli y Patricio, una pareja de periquitos que cuida David Corzo.
Piticli es el periquito amarillo y David lo tiene desde que el pajarillo era pequeño.
Por su parte, Patricio es el periquito gris y pertenece a la tía de David, pero según nos ha explicado, ambos periquitos se han hecho pareja. Por este motivo, no se pueden separar, ya que se morirían de pena.
Estos dos pequeños periquitos nos han amenizado las clases de esta mañana con su dulce canto.

LAS TAREAS PARA HOY

Esta tarde, los niños han de realizar las siguientes tareas:

* Realizar en el libro las actividades de la lectura "El viento y el sol" del libro Lecturas para trotamundos.
* Repasar Cono e inglés.
* Cuentas.

Las cuentas son:

359+1387+4
63215-62937
8937x953

LAS MASCOTAS DE RAQUEL Y CELIA

La semana pasada, Raquel y Celia nos presentaron a sus mascotas.
Raquel tiene dos pequeños hamsters, Bigotes y Bola de Pelo. Ella los cuida y trata con mucho cariño.

Por su parte, Celia nos enseñó a Rafael, una Cobaya grande, de pelo suave.
Los niños conocieron a las mascotas, e incluso las acariciaron.  Con esta actividad pretendemos fomentar el gusto y el respeto por los animales ya que son seres vivos.

TAREAS PARA EL FIN DE SEMANA DEL 2 DE OCTUBRE

Como tareas para este finde llevamos:

* Terminar la página 2 y hacer la página 3 del cuadernillo de cálculo (números y problemas).
* Realizar los problemas 3 y 4 del cuadernillo de problemas.
* Realizar los ejercicios 3 y 4 de la página 3 del cuadernillo de ortografía.
*Repasar Cono.

TAREAS PARA HOY 1 OCTUBRE

Las tareas para esta tarde son:

* Escribir un cuento en la hoja que llevaron los niños a casa. El cuento servirá para una actividad posterior que ya os comentaré en la reunión.
* Estudiar la página de lengua que hemos explicado hoy y cono.

Para el martes que viene tienen que estudiar los números y los colores además del abecedario de inglés, porque se los preguntaré.